大学女子ラグビー留学

上下関係ではなく実力社会

海外の大学ラグビー部では、年齢や学年による上下関係はなく、練習の準備や片付けは部員全員で行います。ゲームのメンバー決めも学年ではなく、よりレベルの高い選手が選ばれるのです。どんなに声を出しても、練習をしても、結果が出なければそこまで。日本にはない別の厳しさはあるものの、先輩に怯えながらプレーする様な環境はありません。

コミュニケーションとアピール力

初めて海外でプレーする学生たちは口を揃えて「指導者が全然教えてくれません」と言います。これは指導を怠っているのではなく「選手は一人ひとり違う」という考えに基づいており、選手から聞かれた質問に対して教える、という指導スタンスなのです。分からなかったり、知りたいことがあれば指導者に率先して聞きに行く文化にいち早く慣れなければ、いつまで経っても「やる気の選手」と勘違いされてしまうことがあります。この日々のコミュニケーションが選手としてのアピールでもあり、指導者やチームメイトとの信頼関係にも大きく影響します。

ロースター制度と実力に見合ったチーム編成

海外の大学ラグビー部は、日本の部活動に比べるとかなり少人数で全部員がわずか30名程です。「ロースター制度」と呼ばれ、シーズン前に行われるトライアウト期間での結果をトータル的に評価した後、実力に見合ったレベルのチームに振り分けられます。イギリスやニュージーランドの場合は、３～４のチームに分かれており、1軍メンバーに選ばれると州代表やプロリーグへアピールできるチャンスが広がります。

文武両道の教育理念

いくらラグビーのレベルが高く、将来プロを約束された選手でも職業は「学生」。学業を疎かにしていると試合に出場することができません。ただリーグによっては一定基準以上の学業成績がなければ選手登録できないケースもあるので学生たちは必死に学業に打ち込みます。また学業成績が優れている学生には返済不要の奨学金が付与されることもあるので、「文武両道」の学生生活が求めらます。